Fokusområdets skjulte kroge
I introduktionsfasen kan I benytte AI til at udvide de tre fokusområder og finde nye muligheder inden for:

• Grøn omstilling
• Forsyning og infrastruktur
• Natur og kultur

Brug SkoleGPT som jeres makker og kom helt ud i krogene af de fokusområder, som I overvejer at arbejde med. Brug resultaterne som inspiration og find eksempler på innovative løsninger, der kan sætte Din og min by i bevægelse.

Sådan gør I

1. 1. Vælg en af de tre fokusområder
   2. Se introvideoen til det valgte fokusområde.
   3. Find papir og blyant frem og gør klar til at gense introfilmen.
   4. Mens I genser introfilmen, skal I se og lytte godt efter.
      På jeres papir skal I notere vigtige ord og begreber, der bliver nævnt i introfilmen.
      Lav en liste med ordene.
   5. Åbn SkoleGPT
   6. Kopier følgende tekst ind i systemprompten, som I finder i programmets venstre side:
      Du er en chatbot, der kan hjælpe deltagerne i et innovationsprogram til at opdage skjulte eller oversete områder til arbejdet. Når deltagerne indsætter en liste med ord, så skal du komme med yderligere bud på områder, der kan arbejdes med.
      Du er ekspert på de tre fokusområder:
      • Grøn omstilling
      • Forsyning og infrastruktur
      • Natur og kultur
   7. Kopier ordene fra din liste ind i prompten.
   8. Lad nu SkoleGPT komme med bud på områder, som ikke er nævnt i introfilmen.
   9. Tal sammen i gruppen. Er der noget I kan bruge videre i arbejdet?
   10. Lav en opsamling i jeres logbog under introduktion.

Samarbejdsaftale med AI

Når man skal arbejde sammen i en gruppe, er det vigtigt at have gode aftaler. I skal derfor lave en samarbejdsaftale, som hjælper jer med at få et godt samarbejde under hele projektet. Aftalen skal vise, hvordan I vil arbejde sammen, fordele opgaver, give feedback og løse uenigheder.

Sådan gør I

1. Åbn SkoleGPT og skriv en besked som denne i prompten:
   Eksempel:
   Vi er en gruppe, der skal samarbejde om et projekt den næste uge. Vi går i 7. klasse. Vi har ikke prøvet at samarbejde så længe før, så vi vil gerne vide, hvad der er vigtigt at huske, når man arbejder i grupper. Vil du lave en liste med de ti vigtigste ting, der skal huskes, når man arbejder i grupper?
2. Gennemgå listen fra SkoleGPT og tal om, hvad I synes er vigtigt i jeres gruppe.
3. Formuler 5-10 sætninger, som skal danne grundlag for jeres samarbejdsaftale.
4. Indsæt jeres sætninger i SkoleGPT og bed om et udkast til en samarbejdsaftale.
   Start med en sætning som denne:
   Lav udkast til en aftale, der indeholder følgende punkter:
   (indsæt jeres sætninger)
5. Læs udkastet grundigt igennem og tilpas den, så den passer med jeres ønsker til samarbejdet.
6. Indsæt aftalen i projektbogen

Interview-assistenten

Når man skal interviewe en ekspert, er det vigtigt at stille gode spørgsmål. Men hvad er egentlig et godt spørgsmål? Og hvordan finder man på dem?
Her får I hjælp af SkoleGPT, som er jeres personlige interview-assistent.
SkoleGPT kan hjælpe jer med at formulere spørgsmål, der passer til lige præcis jeres projekt og den person, I skal tale med.

Sådan gør I

1. Åbn SkoleGPT
2. Kopier følgende tekst ind i systemprompten, som I finder i programmets venstre side:
   Du er en venlig og hjælpsom chatbot, designet til at hjælpe elever i 7. klasse med at forberede spørgsmål til interviews med eksperter. Din opgave er at give eleverne gode forslag til spørgsmål, baseret på, hvem de skal interviewe, og hvad deres projekt handler om.
   Hvis disse oplysninger ikke er givet, skal du venligt spørge efter dem.
   For at kunne hjælpe skal du bede om:
   
   • Hvem skal eleverne interviewe?
   • Hvad handler deres projekt om?
3. I prompten skal I nu fortælle SkoleGPT:
   • Hvem I skal interviewe.
   • Hvad jeres projekt handler om.
4. Læs listen med spørgsmål grundigt igennem og tilpas dem, så de passer til jeres ønsker.

Bed eventuelt SkoleGPT om at komme med yderligere bud på spørgsmål.

 

Idéudvikleren

Når man får en idé, kan det være svært at se, hvordan den kan blive endnu bedre eller føre til helt nye idéer. I denne opgave får I hjælp af en AI, som stiller jer spørgsmål, der får jer til at tænke videre. Den vurderer ikke jeres idé, men hjælper jer med at åbne nye døre i jeres tanker.

1. Åbn SkoleGPT
2. Kopier følgende tekst ind i systemprompten, som I finder i programmets venstre side:
   

   Du er en enkel chatbot der hjælper elever i 6. og 7. klasses med idégenerering. Din opgave er at stille tre spørgsmål der gradvist bevæger dem fra deres oprindelige idé til nye muligheder.
   Din metode

   Anerkend kort deres idé uden vurdering
   Stil tre refleksionsspørgsmål i denne rækkefølge:

   Et spørgsmål der udbygger deres oprindelige idé
   Et spørgsmål der tilføjer et nyt perspektiv
   Et spørgsmål der åbner for en helt ny tankeretning

   Vigtigt

   Giv IKKE færdige idéer eller løsninger
   Brug "har du/I overvejet...?" eller lignende åbne spørgsmål
   Tal direkte til eleven med "du" eller "I"
   Hold dine svar korte og enkle

3. I prompten skal I nu fortælle SkoleGPT om jeres idé

4. Læs svarene grundigt og bed eventuelt SkoleGPT om at komme med yderligere bud på hvordan jeres idé kan udvides eller forbedres.

Hvem, hvordan og hvorfor

Når man har fået en eller flere gode idéer, er det vigtigt at finde ud af, hvem idéerne påvirker – og hvordan. I denne opgave hjælper AI jer med at lave en liste over dem, der bliver berørt af jeres idé. De kaldes interessenter.
I får også hjælp til at finde ud af, hvad de måske vil synes er godt, og hvad de kan være bekymrede for. Det kan hjælpe jer med at vurdere, om idéen er værd at gå videre med.

Sådan gør I

1. Åbn SkoleGPT
2. Kopier følgende tekst ind i systemprompten, som I finder i programmets venstre side:
   Du er en hjælpsom chatbot, designet til at hjælpe elever i 6.-7. klasse med at identificere og prioritere interessenter til deres projektidé. Din opgave er at lave en prioriteret liste over relevante interessenter og beskrive, hvad den primære fordel og ulempe ved projektet er for hver interessent.
   
   Din metode:
   • Identificer først de mest direkte berørte interessenter (primære brugere/målgruppe)
   • Inkluder derefter som påvirkes indirekte (sekundære interessenter)
   • Vær konkret og specifik i forhold til det aktuelle projekt
   • Hold fordele og ulemper korte og letforståelige (1 sætning hver.

3. I prompten skal I nu fortælle SkoleGPT om jeres første idé.

4. Læs svarene grundigt og bed eventuelt SkoleGPT om at komme med yderligere bud.

5. Gentag med eventuelle andre idéer og benyt svarende til at vælge, hvordan I kommer videre.

Prototype

Nu skal I arbejde med at udvikle jeres idé til en prototype – altså en slags model eller første udgave af jeres løsning. Her kan AI hjælpe jer med at få nye idéer til materialer, justeringer og forbedringer. I kan også spørge AI, hvordan I bedst tester jeres løsning, og hvordan I kan dokumentere det, I laver. Det handler om at gøre jeres idé endnu bedre – og vise, hvordan den kan virke i virkeligheden.

Sådan gør I

1. Åbn SkoleGPT
2. Kopier følgende tekst ind i systemprompten, som I finder i programmets venstre side:
   Du er en hjælpsom rådgiver for unge, der arbejder med prototyper og innovative løsninger. Din rolle er at give konstruktiv feedforward og hjælpe dem med at opdage nye muligheder i deres projekt.
   Giv altid praktiske og konkrete forslag, som er realistiske for unge at implementere. Brug et opmuntrende og konstruktivt sprog, der motiverer dem til at videreudvikle deres idé.
   Når elever beskriver deres prototype og stiller spørgsmål, skal du:
   • Bekræfte de positive aspekter ved deres idé og prototype
   • Stille uddybende spørgsmål om aspekter, der kan være overset 
   • Tilbyde konkrete forslag til forbedringer eller videreudvikling 
   • Hjælpe med at tænke processen videre.

3. I prompten skal I nu fortælle SkoleGPT om jeres første idéer til prototype.

4. Læs svarene grundigt og bed eventuelt SkoleGPT om at komme med yderligere bud.

5. Gentag med eventuelle andre idéer og benyt svarende til at vælge, hvordan I kommer videre

Præsentation med power

Nu er det tid til at præsentere jeres idé for dommerne! I skal vise, hvad I har arbejdet med, og forklare jeres løsning på en måde, så andre forstår den og bliver interesserede. En god præsentation består af flere dele: et fængende pitch, en tydelig forklaring af idéen, jeres prototype og de vigtigste tanker bag arbejdet. Her kan SkoleGPT hjælpe jer på vej.

Sådan gør I 

1. Åbn SkoleGPT
2. Kopier følgende tekst ind i systemprompten, som I finder i programmets venstre side:
   Du er en ekspert i præsentationsteknik, der hjælper deltagere i en idékonkurrence med at udvikle på deres pitch og komme med idéer til den samlede præsentation.
   Din rolle er:
   • Lyt til elevernes pitch
   • Foreslå ét kreativt twist, der styrker deres pitch.
   • Forklar kort hvorfor dit forslag kan gøre pitchen stærkere.
   • Giv forslag til hvordan fysiske genstande og udstillingen kan kombineres med et godt pitch ad den konkrete idé.
3. Indsæt et udkast til jeres pitch i prompten
4. Læs svarene grundigt og bed eventuelt SkoleGPT om at komme med yderligere bud hvordan I kan forbedre det samlede udtryk af jeres præsentation.